Professor i avancerad läkemedelstillförsel

PROFESSOR i avancerad läkemedelstillförsel

Uppsala universitet, institutionen för farmaci

Institutionen för farmaci vid Uppsala universitet har en interdisciplinär miljö som är central inom läkemedelsområdet. Med spjutspetsforskning, ledande utbildning samt extensiv samverkan utgör vi en drivande kraft i utvecklingen av vårt akademiska område. I denna inspirerande miljö utvecklar och bedriver en rik diversitet av forskargrupper, flera av internationellt hög standard, sitt arbete av hög vetenskaplig betydelse.  Bland våra kärnområden finns datorbaserad modellering och simulering, in vitro modeller för absorption, distribution-, metabolism- och elimination-studier (ADME), avancerade in vivo modeller samt studier av samhällsaspekter vad gäller optimering av individers läkemedelsanvändning och samhällsfarmaceutisk policy. Tillsammans utgör vi ett unikt kluster av akademiska kompetenser inom farmaceutisk vetenskap och är en av huvudaktörerna som formar framtidens farmaci i Sverige såväl som internationellt.  Institutionen är värd för The Swedish drug delivery center (SweDeliver), ett kompetenscenter i skärningspunkten mellan akademi och industri med 18 industripartners. Institutionen är även värd för Uppsala University drug optimization and pharmaceutical profiling platform (UDOPP), en nationell infrastruktur inom ADME och en del av DDD-plattformen inom SciLifeLab.

Våra forskningsområden i urval: Läkemedelsformulering • Molekylär galenisk farmaci • Farmaceutisk nanoteknologi • Biologiska läkemedel • Farmakokinetik • Farmakodynamik • Farmakometri • Klinisk farmaci • Läkemedelsepidemiologi • Farmakoterapi • Samhällsfarmaci.

More information: https://www.farmaci.uu.se

Beskrivning av ämnesområdet

Ämnesområdet avancerad läkemedelstillförsel behandlar system och tillvägagångssätt för specifik lokalisering och frisättning av låg- eller högmolekylära farmakologiskt aktiva substanser i kroppsvävnader och organ med det övergripande syftet att läkemedelsbehandlingen ska vara för patienten optimal vad gäller effekt, säkerhet och användarvänlighet. Farmaceutiska fakulteten ämnar med denna professur stärka forskningen om utformningsprinciper av läkemedel för intracellulär tillförsel av aktiva substanser, inkluderande nya farmaceutiska koncept och teknologier av betydelse för utvecklingen av området precisionsmedicin. Innehavaren av professuren förväntas ha övergripande ansvar för forskning och undervisning inom ämnesområdet avancerad läkemedelstillförsel.

Arbetsuppgifter
Sökanden förväntas driva ett internationellt ledande forskningsprogram inom avancerad läkemedelstillförsel. Arbetsuppgifterna inkluderar undervisning och handledning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå (kandidat-, master- samt doktorsutbildningar), primärt inom de internationella utbildningarna på farmaceutiska fakulteten.  Sökanden förväntas även bidra till den multidisciplinära miljön vid Institutionen för farmaci och Farmaceutiska fakulteten. Anställningen innehåller administrativa arbetsuppgifter och ledningsansvar som en del av det täta samarbetet inom Uppsala universitet. Sökanden förväntas även hålla sig väl uppdaterad med utvecklingen av det bredare området inom läkemedelstillförsel liksom av samhälleliga aspekter av vikt för ämnesområdet. Sökanden ska sprida information om forskning och utveckling till det vetenskapliga samhället och till allmänheten.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som professor är den som visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet (4 kap 3 § HF). Enligt 5 § Anställningsordning för Uppsala universitet (AO) gäller som allmänt behörighetskrav för lärare att den sökande ska ha förmåga att samarbeta och i övrigt uppfyller de krav på lämplighet som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständiga forskningsinsatser och genom att den sökandes meriter i ett internationellt perspektiv håller mycket hög kvalitet. Den sökande ska ha visat skicklighet i att planera, initiera, leda och utveckla forskning, ha visat förmåga att i konkurrens erhålla forskningsanslag samt uppvisa väl dokumenterad skicklighet i handledning på forskarnivå. Den sökandes bidrag till det internationella och nationella vetenskapssamhället ska bedömas bland annat utifrån kvalitet och omfattning av vetenskaplig publicering. Kraven på internationell meritering ska bedömas med hänsyn till ämnets karaktär och specifika förutsättningar. (31 § AO).

Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom omfattande meriter inom utbildning i enlighet med 22 § AO. Därutöver ska den sökande uppvisa väl dokumenterad skicklighet i handledning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst tio veckor, eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren. Den pedagogiska utbildningen ska inkludera forskarhandledarutbildning. (32 § AO)

Den sökande måste ha dokumenterad förmåga att undervisa på svenska eller på engelska. Se 6 § AO.

Bedömningsgrunder

Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas främst vid vetenskaplig skicklighet och därefter vid pedagogisk skicklighet. En sammanvägd bedömning kommer dock att ske så att en sökande som har ett betydande försteg i pedagogisk skicklighet kan komma att rangordnas före en sökande som har ett visst försteg i vetenskaplig skicklighet. Vid bedömningen av vetenskaplig skicklighet kommer särskild vikt att tillmätas forskning inom läkemedeltillförsel till celler, via celler eller cell-baserade organeller; samspel mellan ‘device and drug delivery system’ inklusive informatikaspekter och AI för att kontrollera, monitorera och undersöka läkemedeltillförsel, samt translationellt arbete från in vitro till in vivo.

Vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska i första hand vetenskaplig kvalitet beaktas. Även forskningens omfattning, främst med avseende på djup och bredd, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla forskning och utbildning på forskarnivå, förmåga att i konkurrens erhålla medel för forskning, liksom förmåga att genom forskningen samverka med det omgivande samhället tillmätas betydelse. (20 § AO). Se även 3 § Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci (RB).

Pedagogisk skicklighet avser utbildningsmeritering. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska skickligheten. (22 § AO) Se även 4 § RB.

Bedömningsgrunder, övrig skicklighet

Administrativ skicklighet och ledningsskicklighet är av betydelse för anställningen och kommer att tillmätas vikt. Förmågan att samverka med det omgivande samhället liksom att informera om forskning och utvecklingsarbete kommer att beaktas.

Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet. (28 § AO) Se även 5 § RB.

Ledningsskicklighet visas genom förmåga att leda verksamhet och personal, fatta beslut, ta ansvar samt motivera och förse andra med de förutsättningar som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Förmåga att samordna gruppen såväl som att bidra till att skapa engagemang, delaktighet och arbetsglädje samt förmåga att hantera konflikter utgör ytterligare exempel på visad skicklighet. (30 § AO) Se även 5 § RB.

Vid bedömning av samverkansskicklighet ska erfarenhet av och skicklighet i populärvetenskapligt arbete, redaktörskap och annan verksamhet som rör kunskapsutbyte mellan universitet och omvärld, samt erfarenhet av innovation och entreprenörskap tillmätas betydelse. (6 § RB)

Vid en samlad bedömning av de sökandes meriter ska föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet. (94 § AO)

När universitetet ska anställa nya lärare ska de sökande väljas som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt att bidra till en positiv utveckling av verksamheten. (4 § AO).

Jämställdhetsaspekten ska tillämpas vid anställning om det efter en kvalitativ bedömning visar sig att två sökande av olika kön har likvärdiga eller i det närmaste likvärdiga meriter och om ettdera könet är underrepresenterat (utgör mindre än 40 % inom aktuell befattningskategori och på aktuell arbetsplats). (95 § AO)

Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas.

Vid bedömningen av inskickade ansökningar kan internationella sakkunniga komma att anlitas. I denna händelse kan ansökningshandlingar skrivna på svenska behöva skickas till en av universitetet anlitad översättare.

Länkar till relevanta regelverk och anvisningar

Anställningsordning för Uppsala universitet

Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Meritportföljer: Anvisningar för sammanställning av meriter och riktlinjer för meritvärdering vid rekrytering av lärare, Vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Lön: Individuell lönesättning tillämpas.

Tillträde: Efter överenskommelse.

Anställningsform: Tillsvidareanställning

Anställningens omfattning: 100 %  

Upplysningar om anställningen lämnas av

Professor Lena Friberg, tel: 070-425 02 03,   e-post: lena.friberg@uu.se, eller

Professor Mattias Hallberg, tel: 018-471 41 41, e-post: mathias.hallberg@uu.se

Välkommen med din ansökan senast den 3 februari 2025, UFV-PA 2024/2804