Biträdande universitetslektor i biokemi med inriktning mot beräkningsbiokemi - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Institutionen för kemi - BMC är geografiskt belägen inom Biomedicinskt Centrum i Uppsala. Institutionen är en del av den teknisk-naturvetenskapliga fakulteten och bedriver forskning inom biokemi, organisk kemi, analytisk kemi, och fysikalisk kemi. Forskningen är fokuserad på frågeställningar rörande katalys, molekylär igenkänning och komplexa molekylära systems struktur och dynamik, samt samband mellan förekomst av kemiska substanser och biomolekyler med olika sjukdomstillstånd. Det finns även en stark forskning inom metod- och teknikutveckling, inklusive design och syntes av små organiska molekyler och biologiska makromolekyler. Utveckling av nya biokemiska och analytiska metoder ligger till grund för avancerade studier av biologiska system och deras reglering, samt hur sjukdomar kan diagnosticeras och behandlas. Institutionens forskare drar nytta av närheten till övriga kemigrenar, samt växelverkar med forskare inom biomedicin, farmaci, fysik och materialvetenskap. Forskare med specialistkompetens inom biofysikaliska metoder för interaktionsanalyser ansvarar för en facilitet inom SciLifeLab, en nationell infrastruktur för forskning inom livsvetenskap. Den kreativa och forskningsintensiva miljön bidrar till såväl brett kunnande som spetskompetens. Uppsala universitet har även ett välutvecklat innovationskontor som ger stöd för kommersialisering och samverkan. Läs mer om oss här.

Uppsala universitet erbjuder en av landets bästa utbildningar inom kemi, starkt kopplad till världsledande forskning. Utbildningarna präglas av ett omfattande kursutbud, en stark forskningsanknytning och en stor andel laborativa moment. Tillsammans med våra kollegor vid institutionen för kemi-Ångström ansvarar vi för Uppsala universitets kandidatprogram och masterprogram i kemi samt, i samarbete med farmaceutisk fakultet, Uppsala universitets civilingenjörsprogram i kemiteknik. Vi bidrar även med kurser och kursmoment till andra utbildningsprogram inom och utom fakulteten. Läs mer här. 

Biokemin har en lång historia vid Uppsala universitet, med rötter i den forskning som grundlades av kemisterna The Svedberg och Arne Tiselius, två Nobelpristagare och bland Sveriges internationellt mest framstående vetenskapsmän. Läs mer om oss här. 

Beskrivning av ämnesområdet: Biokemi, med inriktning mot beräkningar och datorsimuleringar av biokemiska system och analytiska metoder. 

Arbetsuppgifter: Undervisning, forskning och administration. Till undervisning räknas kursansvar och kursadministration samt handledning av doktorander. Det ingår även att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och samhällsutvecklingen i övrigt som har betydelse för arbetet vid universitetet. Anställning som biträdande universitetslektor syftar till meritering för läraranställning för vilken det ställs högre krav på behörighet.

Anställningsperiod: Anställningen som biträdande universitetslektor kan innehas i längst fyra år. En biträdande universitetslektor kan ansöka om befordran till universitetslektor. Om den biträdande universitetslektorn bedöms vara lämplig och uppfyller kraven för befordran ska han eller hon befordras och tillsvidareanställas som universitetslektor. 

Behörighetskrav: Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är enligt högskoleförordningen den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Det krävs att den pedagogiska skickligheten, den vetenskapliga kompetensen och yrkesskickligheten är relevant för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Främst kommer sökande i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. 

Enligt Uppsala universitets anställningsordning är pedagogisk skicklighet ett behörighetskrav för anställning som biträdande universitetslektor. Den sökande bör ha genomgått för verksamhet inom universitetet relevant högskolepedagogisk utbildning, omfattande fem veckor eller ha förvärvat motsvarande kunskaper. Den högskolepedagogiska utbildningen kan genomföras under de första två anställningsåren. 

Enligt Uppsala universitets anställningsordning gäller vidare som allmänt behörighetskrav för lärare att ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. 

Den sökande ska ha dokumenterad förmåga att undervisa på svenska och/eller engelska om inte särskilda skäl föreligger. Innehavaren förväntas kunna undervisa på svenska inom två år. 

Bedömningsgrunder

Vetenskaplig och pedagogisk skicklighet: Vid urval bland behöriga sökande kommer särskild vikt att fästas vid såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet vilka tillmäts lika stor vikt. Vetenskaplig skicklighet avser dels forskningsmeritering, dels den sökandes förutsättningar att bidra till framtida utveckling av såväl forskning som utbildning. Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid forskningsmeriter inom beräkningsbiokemi, omfattande beräkningar och datorsimuleringar av biokemiska system och analytiska metoder. Även erfarenhet av användning av statistiska beräkningsmetoder och regressionsanalys för experimentell design och analys av data är meriterande. Eftersom det är önskvärt att du är verksam inom ett delområde med stor utvecklingspotential kommer stor vikt att läggas vid dina egna forskningsplaner inom delområdet. Även förmågan att samverka med biokemiprogrammets forskare och utveckla nuvarande forskningsinriktningar kommer att tillmätas stor betydelse, liksom forskningens möjlighet att utvecklas väl med tillgänglig infrastruktur. Vikt kommer även att tillmätas extensiva internationella forskningserfarenheter, förmåga att samverka brett och internationellt, samt erhålla extern forskningsfinansiering inom det område som anställningen avser. Tillämpning av god forskningssed och forskningsetiska principer är absoluta krav. 

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga skickligheten. Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisningsmeritering. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid erfarenhet av olika undervisningsformer (t.ex. laborationer, lektioner och föreläsningar) såväl som erfarenhet av undervisning på olika nivåer inom grundutbildningen. Vikt kommer även att läggas vid kursadministration, och erfarenhet av utveckling av undervisning på grund- och/eller avancerad nivå. Eftersom undervisningen skall kunna ges på såväl svenska som engelska kommer mycket goda kunskaper i både svenska och engelska att tillmätas stor vikt. 

Administrativ skicklighet: Administrativ skicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas stor vikt. Med administrativ skicklighet avses även entreprenörskap. Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet. 

Ledningsskicklighet: Ledningsskicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas stor vikt. Ledningsskicklighet visas genom förmåga att leda verksamhet och personal, fatta beslut, ta ansvar samt motivera och förse andra med de förutsättningar som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Förmåga att samordna gruppen såväl som att bidra till att skapa engagemang, delaktighet och arbetsglädje samt förmåga att hantera konflikter utgör ytterligare exempel på visad skicklighet. 

Övrig skicklighet: Personliga egenskaper kommer att tillmätas stor vikt. Då denna anställning innebär att handleda doktorander och leda en arbetsgrupp är personliga egenskaper såsom förmåga att leda, stödja och entusiasmera viktiga. Eftersom vi vill att den som erbjuds anställningen kan driva forskning i framkant och ha förmåga att erhålla extern finansiering behöver du vara en driven person som kan uttrycka dig väl och marknadsföra dig själv, det analytiska ämnet, institutionen och universitetet. Eftersom vi samarbetar i mindre grupper samt inom och utom institutionen kommer stor vikt att läggas vid din förmåga att kunna samarbeta med olika personer på alla nivåer. På sikt förväntas du ha förmåga att axla administrativa och större ledningsuppdrag, varför intresse för personlig utveckling kommer vara meriterande. 

Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas. 

Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten. 

Föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen. 

Uppsala universitet värdesätter de kvaliteter som jämn könsfördelning och mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande av alla kön och med olika födelsebakgrund, funktionalitet och livserfarenhet.

Lön: Individuell lönesättning tillämpas.

Tillträde: 2019-01-01 eller efter överenskommelse.

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning fyra år.

Anställningens omfattning: 100%

Upplysningar om anställningen lämnas av professor Helena Danielson, telefon 018-471 45 45.

För ytterligare information se universitetets anställningsordning:

Mål och regler för Uppsala universitet 

och fakultetens riktlinjer för anställning:

Riktlinjer för anställning

Välkommen med din ansökan senast den 18 juli 2018, UFV-PA 2018/2446.