Universitetsadjunkt i fysikens didaktik med ansvar för fysiklärarutbildning - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Uppgiften är att bedriva forskning och utbildning av högsta kvalitet och att på olika sätt samverka med samhället. Vår viktigaste tillgång är alla de individer som med sin nyfikenhet och sitt engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Uppsala universitet har 44.000 studenter, 7.100 anställda och en omsättning på 7 miljarder kronor.

Är du redo att forma framtidens forskning och utbildning? På Uppsala universitet är dina idéer viktiga. Vi välkomnar topptalanger inom fysik- och/eller astronomididaktik (PAER) till en världsledande miljö som driver innovation och samarbete. 

Vill du vara en del av vår internationellt välrenommerade och breda forskningsmiljö inom fysik, astronomi och utbildning? Vill du utveckla din forskning vid Sveriges största institution inom området? Vi söker nu en universitetslektor/docent i PAER som vill vara med och utveckla och stärka vår forskning och utbildning inom fysik och astronomi. Du kommer att arbeta inom forskningsprogrammet för fysikutbildning vid Institutionen för fysik och astronomi. 

Vår arbetsplats vid Ångströmlaboratoriet omfattar nationella och internationella laboratorier, forskningsinfrastrukturer och kompetenscentrum för forskning, vilket erbjuder en unik arbetsmiljö. Våra forskare arbetar inom alla områden av fysik och astronomi, från teoretisk fysik och partikelfysik till astronomi och rymdfysik samt fysikens didaktik. Du kommer att ingå i avdelningen för fysikdidaktisk forskning (PER). PER-avdelningen bedriver framstående forskning inom fysik- och astronomundervisning på högskolenivå. 

Institutionen för fysik och astronomi är en av Uppsala universitets största institutioner och ligger i Ångström-laboratoriet. Nästan 400 personer arbetar vid institutionen, däribland cirka 60 professorer och mer än 100 doktorander. Vi bedriver världsledande forskning och utbildning inom både teoretisk och experimentell fysik, inklusive utveckling och användning av storskalig infrastruktur. Vi har också ett omfattande samarbete med externa partners. Vår forskning är organiserad i 14 olika forskningsprogram som spänner över ämnen från materiens innersta byggstenar via molekyler och material till stjärnors och universums struktur och utveckling.

Detta breda spektrum återspeglas också i institutionens kurser och utbildningsprogram. Varje år läser cirka 2 500 studenter kurser på grund- och masternivå vid institutionen.

Du hittar mer information om oss här: uu.se/fysik

Beskrivning av anställningens ämnesområde:

Programmet för fysikens didaktik (PER) vid Uppsala universitet fokuserar på frågor som rör lärande och undervisning i fysik på universitetsnivå, med huvudsyftet att ta fram ny teoretisk och praktisk kunskap. Detta innebär djupgående kunskaper i fysik och astronomi både som forskning och utbildning, samt didaktisk i termer av teoretiska, filosofiska och metodologiska grunder. Arbetet inom PER-programmet i Uppsala har fått internationell uppmärksamhet genom sina bidrag till teoretiska och metodologiska framsteg inom PER. På senare tid har dessa bidrag varit inriktade på tre områden: representationer som en funktion av socialsemiotik, kvalitativa undersökningar av inlärningsutmaningar, såsom förståelse av stora och små rumsliga och tidsmässiga skalor, samt hur undervisnings- och inlärningsprocesser kan modelleras och förstås med hjälp av komplexitetsteori. Aktuella nya områden utforskar hur man kan optimera utbildningen av blivande fysiklärare och utforskar användningen av informations- och kommunikationsteknik inom fysik, i synnerhet generativ AI och visuella språkmodeller (VLMs).

Arbetsuppgifter 

Anställningen omfattar undervisning, examination, handledning, kurskoordinering, administration och andra utbildningsrelaterade uppdrag, totalt motsvarande 70%. Övriga 30% utgörs av forskning inom fysikdidaktik.

Undervisningen avser fysiklärarutbildningen, tekniskt-naturvetenskapligt basår, kurser inom den utbildningsvetenskapliga kärnan samt ämnes och ämnesdidaktiska kurser, företrädesvis i matematik, fysik och kemi inom universitetets lärarutbildningar. Undervisning på andra kurser och program inom lärarutbildningens verksamhetsområden kan förekomma.

I anställningen ingår koordinerande uppdrag kopplade till de utbildningar där innehavaren är verksam. Till undervisning räknas även kursansvar, kursadministration och kursutveckling. Vidare ingår kursledningsuppdrag som bland annat innefattar informations-, kursplane-, utrednings- och utvärderingsarbete.

En central del av anställningen är att fungera som länk mellan den utbildningsvetenskapliga fakultetens kärnverksamhet och ämnesdidaktiken vid teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, och innehavaren förväntas aktivt verka för samverkan mellan dessa verksamheter.

Behörighetskrav:

• Ämnesfördjupning motsvarande doktorsexamen i fysikdidaktik, fysik med specialisering i fysikdidaktik, eller motsvarande med relevans för teknisk-naturvetenskapliga fakultetens discipliner vid lärarutbildningen.
• Ämneslärarexamen med relevans för ämnena inom tekniskt-naturvetenskapligt basår och fysiklärarutbildning.

Den sökande ska ha genomgått för verksamhet inom universitetet relevant högskolepedagogisk utbildning omfattande tio veckor eller ha förvärvat motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under det första anställningsåret.

• Dokumenterad erfarenhet av undervisning på högskolenivå inom ämnesdidaktik eller ämneslärarutbildning.
• Dokumenterad erfarenhet av kursledningsuppdrag, inklusive kursplanering, kursutveckling och kursadministration.
• Dokumenterad erfarenhet av universitetets administrativa system och digitala verktyg för utbildningsverksamhet (t.ex. Canvas, Inspera, Ladok).
• Kompetens inom AI och dess tillämpningar i utbildningssammanhang, exempelvis erfarenhet av att integrera generativ AI i undervisning eller kursutveckling.
• Dokumenterad erfarenhet av handledning av examensarbeten.
• Dokumenterad erfarenhet av samverkan med omgivande samhälle.
• Dokumenterad förmåga att undervisa på svenska och engelska.
• Personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl.

Bedömningsgrunder för sökande som uppfyller ovanstående behörighetskrav

Vid urval bland behöriga sökande kommer särskild vikt att fästas vid såväl dokumenterad ämnesfördjupning som pedagogisk skicklighet varvid särskild vikt kommer att fästas vid den pedagogiska skickligheten. 

Ämnesfördjupning kan avse avlagd examen på forskarnivå. Förutom akademisk meritering kan även erfarenhet från annan verksamhet, som inbegriper till exempel teknikutveckling, beaktas.

Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisnings­meritering. Förutom akademisk meritering kan även utbildnings- och undervisnings­meritering från annan verksamhet, som inbegriper till exempel handledning, internutbildning eller mentorsprogram, beaktas. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid fysikdidaktisk kompetens, handledningserfarenhet (doktorander och studenter) samt undervisningserfarenhet inom lärarutbildning.

Vidare kommer förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen sett utifrån forskning i det aktuella ämnet, ämnesdidaktik och högskolepedagogik att tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska skickligheten.

Administrativ skicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas mycket stor vikt. Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet. Med administrativ skicklighet avses även entreprenörskap.

Samverkansskicklighet: Samverkansskicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas stor vikt. Samverkansskicklighet visas genom förmåga och skicklighet att planera, organisera och genomföra samverkan med det omgivande samhället. Populärvetenskapliga arbeten, offentlig debatt och föredrag är exempel på former för samverkan med det omgivande samhället.

Övrig skicklighet: Den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Särskild vikt fästs vid god samarbetsförmåga, initiativförmåga, flexibilitet och förmåga att arbeta självständigt över organisatoriska gränser. Eftersom anställningen innebär en brygga mellan fakulteter krävs kommunikativ förmåga och ett relationsskapande arbetssätt.

Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas.

Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Ytterligare information

Föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen.

Uppsala universitetets anställningsordning

Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens riktlinjer för anställning

Om anställningen 
Anställningen är tidsbegränsad, 12 månader. Omfattningen är heltid/100 %. Tillträde 1 juli 2026 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala

Upplysningar om anställningen lämnas av rogramansvarig professor Urban Eriksson (+46 18-471 35 29, urban.eriksson@physics.uu.se) och ställföreträdande prefekt professor Andreas Lindblad (+46 018-471 35 45, andreas.lindblad@physics.uu.se). 


Välkommen med din ansökan senast den 26 maj 2026, UFV-PA 2026/1564.