Universitetslektor i Kulturgeografi

Uppsala universitet ledigförklarar härmed en anställning som

Universitetslektor i kulturgeografi, särskilt bostads- och urbangeografi

vid Institutet för bostads- och urbanforskning

Institutet för bostads- och urbanforskning (IBF) är ett mångvetenskapligt forskningsinstitut med fokus på bostads- och urbanforskning. IBF tillhör den samhällsvetenskapliga fakulteten vid Uppsala universitet och har i dagsläget cirka 55 anställda, varav de flesta är forskare och doktorander. Ämnena kulturgeografi, nationalekonomi, sociologi och statsvetenskap har vardera en professur, en universitetslektor och minst två doktorandtjänster, och det finns också lektorat i ekonomisk historia och miljöpsykologi vid institutet. Vid institutet finns ett disciplinövergripande program för postdoktorer.

IBF:s mål är att producera intressant och relevant samhällsforskning av högsta internationella kvalitet inom sitt tematiska område. De olika disciplinerna utgör grunden för det akademiska arbetet, men samspelet mellan dem ska också väsentligt bidra till den tematiskt inriktade forskningen.

Kulturgeograferna vid IBF studerar med både kvalitativa och kvantitativa metoder betydelsen av rum och plats i urbana processer i allmänhet och bostadsförsörjning och bostadsfördelning i synnerhet. Aktuella frågor rör bl.a. stadsplanering, bostadsrättvisa och urbana sociala rörelser, och forskningen fokuserar på utvecklingen både internationellt och i Sverige, ofta med målet att förstå relationen mellan globala processer och lokala sammanhang. Forskningen syftar ofta till att bidra till policy och praktik genom samverkan med lokala och andra intressenter.

IBF:s kulturgeografer är aktiva deltagare i två större forskningsinitiativ som för närvarande finns vid institutet: The Housing & Urban Justice Project (som bedriver forskning om sociala ojämlikheter, marginalisering och förtryck, särskilt i urbana miljöer) och Urban Lab (som bedriver kvantitativa studier av frågor relaterade till städer, urbaniseringsprocesser och segregation, ofta med hjälp av IBF:s rika geokodade individregisterdata).

Arbetsuppgifter

IBF:s universitetslektorat är forskningsinriktade. I anställningen ingår i huvudsak att bedriva, planera och leda forskning på hög internationell nivå med inriktning mot bostads- och urbangeografi. Arbetet inkluderar strategiska institutsgemensamma forskningsinsatser. Undervisning och undervisningsadministration i form av t.ex. föreläsningar, examination, handledning, kursansvar vid Kulturgeografiska institutionen ingår i tjänsten på 20 procent av heltid.

Som ett forskningsinstitut och en ”nationell resurs” har IBF höga mål när det gäller samverkan och kommunikation med det omgivande samhället. I arbetsuppgifterna ingår aktivt deltagande i sådana aktiviteter. Därtill kan administrativa och ledarskapsuppdrag också förekomma.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen i kulturgeografi eller samhällsplanering, eller har motsvarande vetenskapliga kompetens, visat pedagogisk skicklighet, har förmåga att samarbeta och i övrigt uppfyller de krav på lämplighet som behövs för att fullgöra de forskningsinriktade arbetsuppgifterna väl.

Det krävs att den vetenskapliga kompetensen, den pedagogiska skickligheten och yrkesskickligheten är relevant för anställningen som universitetslektor, särskilt bostads- och urbangeografi vid IBF och de forskningsinriktade arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För behörighet krävs dokumenterad förmåga att undervisa på svenska eller engelska. Den som vid anställningens början bara behärskar engelska ska dock senast inom två år kunna undervisa på svenska.

Bedömningsgrunder: vetenskaplig och pedagogisk skicklighet

Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Eftersom arbetsuppgifterna som universitetslektor vid IBF i huvudsak består i att bedriva och leda forskning kommer vetenskaplig skicklighet vara den viktigaste bedömningsgrunden vid tillsättningen av denna tjänst.

Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständiga forskningsinsatser som håller hög internationell kvalitet. Den sökandes bidrag till det internationella och nationella vetenskapssamhället ska bedömas utifrån kvalitet och omfattning av vetenskaplig publicering.

Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska i första hand vetenskaplig kvalitet beaktas. Även forskningens omfattning, främst med avseende på djup och bredd, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla forskning och utbildning på forskarnivå, förmåga att i konkurrens erhålla medel för forskning, liksom förmåga att genom forskningen samverka med det omgivande samhället tillmätas betydelse.

Särskild vikt kommer att läggas vid forskningsmeriter inom bostads- och urbangeografi.

Eftersom IBF är ett mångvetenskapligt forskningsinstitut kommer erfarenheter och meriter avseende mång- eller tvärvetenskaplig forskning värdesättas särskilt vid rekryteringen till denna tjänst.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga skickligheten. Den pedagogiska skickligheten ska vara väl dokumenterad så att även kvaliteten kan bedömas. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen tillmätas betydelse. Även förmåga att genom utbildningen samverka med det omgivande samhället kommer ingå i bedömningen av den pedagogiska skickligheten.

Bedömningsgrunder: övrig skicklighet

Administrativ skicklighet och ledningsskicklighet är betydelsefulla för anställningen och kommer att tillmätas stor betydelse.

Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas även övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet.

Ledningsskicklighet visas genom förmåga att leda verksamhet och personal, fatta beslut, ta ansvar samt motivera och förse andra med de förutsättningar som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Förmåga att samordna arbete i grupp såväl som att bidra till att skapa engagemang, delaktighet och arbetsglädje samt förmåga att hantera konflikter utgör ytterligare exempel på visad skicklighet.

Eftersom IBF är en ”nationell resurs” och har höga mål när det gäller samverkan med omgivande samhälle, kommer erfarenheter och meriter inom samverkan och kommunikation med externa samhällsintressenter värdesättas särskilt vid rekryteringen till denna tjänst.

Meriterna ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas.

När universitetet ska anställa nya lärare ska de sökande väljas som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Rekryteringsgruppen kan vid denna rekrytering komma att använda sig av intervjuer, provföreläsningar och referenstagning. Den sökande ska därför lämna en lista på referenspersoner som kan belysa den sökandes yrkesskicklighet liksom personliga egenskaper, som är av betydelse för anställningen, t ex samarbetsförmåga, ledningsförmåga och vilka arbetsmetoder denne använder.

Personliga förhållanden (föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst el liknande) som vid meritvärderingen kan räknas den sökande till godo bör anges i samband med redogörelsen för meriter och erfarenheter.

Ansökningsförfarande: Fullständig ansökan ska inges via Uppsala universitets rekryteringssystem och omfatta:

• Ansökningsbrev
• Bilageförteckning
• Curriculum Vitae
• Redovisning av vetenskapliga meriter
• Publikationsförteckning
• Redovisning av pedagogiska meriter
• Redovisning av övriga meriter
• En tydlig redovisning av omfattningen av den sökandes undervisningserfarenhet, uttryckt i antal timmar
• Vetenskapliga (max 10) och eventuella pedagogiska arbeten som åberopas
• Lista med upp till tre referenspersoner (namn, kontaktuppgifter, tidigare arbetsrelation)

Instruktioner för utformning av ansökan finns i Samhällsvetenskapliga fakultetens kompletterande riktlinjer till universitetets anställningsordning (avsnitt 7a).

OBS! Ansökan samt bilagor ska skickas in elektroniskt i rekryteringssystemet Varbi. Eventuellt åberopade publikationer som inte finns i elektroniskt format skickas i tre exemplar till Samhällsvetenskapliga fakulteten, Uppsala universitet, Box 256, 751 05 Uppsala. Märk försändelsen med dnr UFV-PA 2025/502.

För ytterligare information se Anställningsordning för Uppsala universitet och avsnitt 2d i Samhällsvetenskapliga fakultetens kompletterande riktlinjer till universitetets anställningsordning.

På universitetets hemsida finns det information om samhällsvetenskapliga fakultetens rekryteringsprocess på svenska och engelska.  

Om anställningen: Anställningen är tillsvidare. Omfattningen är heltid. Individuell lönesättning tillämpas. Tillträde enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala

Upplysningar om anställningen lämnas av:

Brett Christophers, Professor och ämnesföreträdare, +46 (0)73-442 81 36, brett.christophers@ibf.uu.se

Nils Hertting, prefekt, +46 (0)72 9999192, nils.hertting@ibf.uu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till: Paula von Essen Karlström, +46 (0)18 471 15 17, e-post samfak@samfak.uu.se

Välkommen med din ansökan senast 2025-09-15.