Professor i proteinläkemedel

Institutionen för farmaci är del av Sveriges enda farmaceutiska fakultet och verkar vid Biomedicinskt centrum (BMC) i Uppsala. Institutionen består av 13 forskargrupper och en infrastrukturenhet. Vi undervisar, forskar och samverkar med samhället i frågor som rör utveckling och användning av läkemedel. Bland våra kärnområden kan nämnas datorbaserad modellering och simulering, in vitro-modeller för absorption-, distributions-, metabolism- och eliminationsstudier (ADME), läkemedelsformulering, utveckling av biologiska läkemedel, avancerade in vivo-modeller samt studier av samhällsaspekter vad gäller optimering av individers läkemedelsanvändning och samhällsfarmaceutisk policy. Tillsammans utgör vi en unik miljö av kompetenser inom farmaceutisk vetenskap och är en av huvudaktörerna som formar framtidens farmaci såväl i Sverige som internationellt. Institutionen är värd för The Swedish Drug Delivery Center (SweDeliver), ett kompetenscenter i skärningspunkten mellan akademi och industri med 14 industripartners. Institutionen är även värd för Uppsala University Drug Optimization and Pharmaceutical Profiling Platform (UDOPP), en nationell infrastruktur inom ADME och en del av DDD-plattformen inom SciLifeLab.

Våra forskningsområden i urval: Biologiska läkemedel • Läkemedelsformulering • Molekylär galenisk farmaci • Farmaceutisk nanoteknologi • Farmakokinetik • Farmakodynamik • Farmakometri • Klinisk farmaci • Läkemedelsepidemiologi • Farmakoterapi • Samhällsfarmaci.

More information: https://www.farmaci.uu.se/?languageId=1

Beskrivning av ämnesområdet

Forskning om proteinläkemedel innefattar att studera hur proteiner uttrycks, utvecklas, karakteriseras, formuleras och administreras. Det innefattar även att studera proteinläkemedels interaktioner med andra proteiner, biologiska membran och celler. Vidare innefattas design och utveckling av nya terapeutiska proteiner och läkemedel baserade på proteinmimetika. Området är starkt beroende av framsteg inom datorbaserad simulering och modellering samt in vitro-metoder som bygger på djup kunskap om cellbiologi och uttryckssystem.

Arbetsuppgifter

För farmaceutiska fakulteten är särskilt relevanta forskningsområden kopplade till design och tekniker för tidig utveckling av proteinläkemedel. Med denna anställning söker vi en kandidat med dokumenterad expertis inom innovativ design av säkra och effektiva proteinläkemedel, särskilt med fokus på patientcentrerade aspekter.

Anställningen innebär ett övergripande ansvar för forskning och utbildning inom området proteinläkemedel och biologiska läkemedel. Den sökande förväntas utveckla teknologier och metoder av betydelse för precisionsmedicin, med ett farmaceutiskt vetenskapligt angreppssätt. Den sökande förväntas utveckla och leda ett internationellt ledande forskningsprogram inom proteinläkemedel eller läkemedel baserade på proteinmimetika. Den sökande förväntas samarbeta med forskare inom fakulteten som är verksamma inom in silico-modellering, farmakokinetik, farmakodynamik och läkemedelsformulering.

Arbetsuppgifterna inkluderar undervisning och handledning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå, primärt inom de internationella utbildningarna på farmaceutiska fakulteten. Den sökande förväntas även bidra till den multidisciplinära miljön vid Institutionen för farmaci och den farmaceutiska fakulteten.

Anställningen innefattar administrativa arbetsuppgifter och ledningsansvar som en del av det inre arbetet vid Uppsala universitet. Den sökande förväntas hålla sig väl informerad om den bredare utvecklingen inom proteinläkemedel och biologiska läkemedel, samt aspekter av samhällsutvecklingen som är viktiga för ämnesområdet. I anställningen ingår också att sprida information om forskning och utveckling till det vetenskapliga samhället och till allmänheten.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som professor är den som visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet (4 kap 3 § HF). Enligt 5 § Anställningsordning för Uppsala universitet (AO) gäller som allmänt behörighetskrav för lärare att den sökande ska ha förmåga att samarbeta och i övrigt uppfyller de krav på lämplighet som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständiga forskningsinsatser och genom att den sökandes meriter i ett internationellt perspektiv håller mycket hög kvalitet. Den sökande ska ha visat skicklighet i att planera, initiera, leda och utveckla forskning, ha visat förmåga att i konkurrens erhålla forskningsanslag samt uppvisa väl dokumenterad skicklighet i handledning på forskarnivå. Den sökandes bidrag till det internationella och nationella vetenskapssamhället ska bedömas bland annat utifrån kvalitet och omfattning av vetenskaplig publicering. Kraven på internationell meritering ska bedömas med hänsyn till ämnets karaktär och specifika förutsättningar. (31 § AO).

Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom omfattande meriter inom utbildning i enlighet med 22 § AO. Därutöver ska den sökande uppvisa väl dokumenterad skicklighet i handledning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst tio veckor, eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren. Den pedagogiska utbildningen ska inkludera forskarhandledarutbildning. (32 § AO)

För behörighet till anställningen krävs dokumenterad färdighet i att undervisa på engelska. Se 6 § AO.

Bedömningsgrunder:

Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas främst vid vetenskaplig skicklighet och därefter vid pedagogisk skicklighet. En sammanvägd bedömning kommer dock att ske så att en sökande som har ett betydande försteg i pedagogisk skicklighet kan komma att rangordnas före en sökande som har ett visst försteg i vetenskaplig skicklighet.

Vid bedömningen av vetenskaplig skicklighet kommer särskild vikt att läggas vid meriter inom design och tidig utveckling av proteinläkemedel eller läkemedel baserade på proteinmimetika. Särskild vikt kommer även att läggas vid erfarenhet av och kompetens inom translationella arbetssätt. Särskild vikt kommer även att läggas vid arbete i och förståelse för den farmaceutiska kontexten vad gäller stabilitet, formulering, kvalitetsaspekter, och farmakokinetiska/farmakodynamiska aspekter för proteinläkemedel och läkemedel baserade på proteinmimetika.

Vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska i första hand vetenskaplig kvalitet beaktas. Även forskningens omfattning, främst med avseende på djup och bredd, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla forskning och utbildning på forskarnivå, förmåga att i konkurrens erhålla medel för forskning, liksom förmåga att genom forskningen samverka med det omgivande samhället tillmätas betydelse. (20 § AO). Se även 3 § Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci (RB).

Pedagogisk skicklighet avser utbildningsmeritering. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska skickligheten. (22 § AO) Se även 4 § RB.

Bedömningsgrunder, övrig skicklighet

Administrativ skicklighet och ledningsskicklighet är av betydelse för anställningen och kommer att tillmätas vikt. Förmågan att samverka med det omgivande samhället liksom att informera om forskning och utvecklingsarbete kommer att beaktas.

Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet. (28 § AO) Se även 5 § RB.

Ledningsskicklighet visas genom förmåga att leda verksamhet och personal, fatta beslut, ta ansvar samt motivera och förse andra med de förutsättningar som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Förmåga att samordna gruppen såväl som att bidra till att skapa engagemang, delaktighet och arbetsglädje samt förmåga att hantera konflikter utgör ytterligare exempel på visad skicklighet. (30 § AO) Se även 5 § RB.

Vid bedömning av samverkansskicklighet ska erfarenhet av och skicklighet i populärvetenskapligt arbete, redaktörskap och annan verksamhet som rör kunskapsutbyte mellan universitet och omvärld, samt erfarenhet av innovation och entreprenörskap tillmätas betydelse. (6 § RB)

Vid en samlad bedömning av de sökandes meriter ska föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet. (94 § AO)

När universitetet ska anställa nya lärare ska de sökande väljas som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt att bidra till en positiv utveckling av verksamheten. (4 § AO).

Jämställdhetsaspekten ska tillämpas vid anställning om det efter en kvalitativ bedömning visar sig att två sökande av olika kön har likvärdiga eller i det närmaste likvärdiga meriter och om ettdera könet är underrepresenterat (utgör mindre än 40 % inom aktuell befattningskategori och på aktuell arbetsplats). (95 § AO)

Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas.

Vid bedömningen av inskickade ansökningar kan internationella sakkunniga komma att anlitas. I denna händelse kan ansökningshandlingar skrivna på svenska behöva skickas till en av universitetet anlitad översättare.

Länkar till relevanta regelverk och anvisningar

Anställningsordning för Uppsala universitet

Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Meritportföljer: Anvisningar för sammanställning av meriter och riktlinjer för meritvärdering vid rekrytering av lärare, Vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Lön: Individuell lönesättning tillämpas.

Tillträde: Efter överenskommelse.

Anställningsform: Tillsvidareanställning

Anställningens omfattning: 100 %  

Upplysningar om anställningen lämnas av

Prefekt professor Lena Friberg, 070-425 02 03, lena.friberg@uu.se

Dekanus professor Mathias Hallberg, 018-471 41 41, mathias.hallberg@uu.se

Välkommen med din ansökan senast 3 november , UFV-PA 2025/2592