Två st Universitetsadjunkter i Farmakognosi - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Institutionen för farmaceutisk biovetenskap

Institutionen för farmaceutisk biovetenskap är en interdisciplinär miljö där 10 forskningsområden arbetar för att bidra till bättre läkemedel och en friskare värld. Med laboratorier i hjärtat av Uppsala Biomedicinskt Centrum och Sveriges enda Farmaceutiska fakultet utgör vi en vital motor i utvecklingen av utbildning och forskning inom de farmaceutiska vetenskaperna.  Mer information om institutionen och dess verksamhet finns på uu.se/farmbio.

Beskrivning av ämnesområdet

Forskargruppen i farmakognosi bedriver undervisning och forskning kring biologiskt aktiva naturprodukter och bioteknologi. Vi behöver nu stärka vårt lärarlag, och söker därför två adjunkter med specialitet inom dessa områden. Tjänsterna är på halvtid, med tanke att kunna förenas med tid för forskning.

Arbetsuppgifter

I arbetet ingår undervisning på receptarie- och apotekarprogrammen och viss administration kopplad till undervisning och forskning. I arbetsuppgifterna ingår kursledning, men framförallt att ge föreläsningar, seminarier och leda laborationer. Undervisningsspråk är svenska och engelska.

Du kommer att arbeta med programkurser på receptarie- respektive apotekarprogrammen, samt med fristående kurs.  Du kan komma att handleda projektstudenter på kandidat och masternivå.

Undervisningen har inriktning på små och stora molekyler för respektive tjänst (dvs klassiska naturprodukter respektive peptider och proteiner).

Inom tjänstens omfattning föreligger möjligheter till egen kompetensutveckling.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som har visat pedagogisk skicklighet eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen (4 kap 4 § högskole-förordningen).

Behörig att anställas som universitetsadjunkt är enligt 41-43 §§  Uppsala universitet anställningsordning för (AO) den som avlagt examen från relevant högskoleutbildning samt visat pedagogisk skicklighet. Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom omfattande meriter inom utbildning enligt med 22§ AO, eller på annat sätt inom det verksamhetsområde som utbildningen avser. Enligt universitetets anställningsordning (§5) gäller vidare som allmänt behörighetskrav för lärare att ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl, såsom att vara självgående, flexibel och ha god samarbetsförmåga. Arbetet kräver god administrativ förmåga. Den sökande ska ha erfarenhet av undervisning inom området farmakognosi samt kunskaper och erfarenhet av grundläggande tekniker och metoder såsom kromatografi, masspektrometri o NMR samt en god förståelse om organismer och organismbiologi.

En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst 10 veckor, eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren (§ 43 AO).

Den sökande ska ha dokumenterad förmåga att undervisa på svenska och engelska.

Kunskaper och erfarenhet enligt ovan med inriktning på små o stora molekyler för respektive tjänst (dvs klassiska naturprodukter respektive peptider och proteiner.

Din undervisning kommer huvudsakligen att ske på våra kurser i farmakognosi. För tjänsten (50%) inriktad mot små molekyler är det meriterande att ha erfarenhet av metodutveckling i kemi och biologi, tex för upprening av naturprodukter; erfarenhet av biologiska testsystem; kunskap i organismbiologi och biosyntesvägar i växter. Likaså är kunskap om fylogeni och artkännedom, traditionell medicin, samt kemoinformatik meriterande.

Din undervisning kommer huvudsakligen att ske på kurser i farmakognosi men också i bioteknik. För tjänsten (50%) inriktad mot stora molekyler (peptider/proteiner) är det meriterande att ha kunskap och erfarenhet av peptid och proteinkemi, tex syntes, expression, isolering och strukturanalys; kunskap om immunologi och immunologiska testmetoder, tex ELISA och FACS; och kunskap och erfarenhet av upptäckt och design av peptider eller proteiner, speciellt från växter. Likaså är kunskap och erfarenhet av bioinformatik meriterande.

Bedömningsgrunder
Pedagogisk skicklighet avser utbildningsmeritering. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen tillmätas betydelse. Även förmåga att genom utbildningen samverka med det omgivande samhället bör ingå i den pedagogiska skickligheten. Se även Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci (RB)  § 8.

Meriterande är om du har en doktorsexamen i farmakognosi eller liknande erfarenhet av forskning samt erfarenhet av att leda projekt.

Bedömningsgrunder, övrig skicklighet
Administrativ skicklighet är av betydelse för anställningen och kommer att tillmätas vikt. Förmågan att samverka med det omgivande samhället kommer att beaktas.

Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet. Se 28 § AO. Se även 9 § RB. Administrativ skicklighet inom undervisning kommer att tillmätas speciell betydelse. Vid en samlad bedömning av de sökandes meriter ska föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet. (94 § AO)

När universitetet anställer nya lärare kommer den sökande att väljas som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Se 4 § AO. Jämställdhetsaspekten ska tillämpas vid anställning om det efter en kvalitativ bedömning visar sig att två sökande av olika kön har likvärdiga eller i det närmaste likvärdiga meriter och om ettdera könet är underrepresenterat (utgör mindre än 40 % inom aktuell befattningskategori och på aktuell arbetsplats).

Sökandes föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn eller liknande kommer att beaktas som meriterande arbetslivserfarenhet.  Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas.

Länkar till relevanta regelverk och anvisningar
Anställningsordning för Uppsala universitet

Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Meritportföljer: Anvisningar för sammanställning av meriter och riktlinjer för meritvärdering vid rekrytering av lärare, Vetenskapsområdet för medicin och farmaci

Om anställningen 
Anställningen är tillsvidare, provanställning kan tillämpas.  Omfattningen är deltid, 50%. Tillträde 2025-06-01 eller efter överenskommelse.

Upplysningar om anställningen lämnas av professor Ulf Göransson, e-post Ulf.Goransson@uu.se och studierektor Christina Wedén, e-post Christina.Weden@uu.se

För frågor runt anställningen administrativ chef Marina Rönngren,  e-post marina.ronngren@.uu.se

Välkommen med din ansökan senast den 8 maj 2025, UFV-PA 2025/470