Uppsala universitet, Institutionen för kvinnors och barns hälsa

Institutionen för kvinnors och barns hälsa bedriver forskning, forskarutbildning och undervisning inom reproduktiv hälsa, gynekologi, obstetrik, internationell kvinno- och mödrahälsovård, perinatalmedicin, pediatrik, global hälsa, kvinnomedicin och klinisk psykologi. Verksamheten är integrerad med kvinnokliniken och barnsjukhuset vid Akademiska sjukhuset. Forskningen bedrivs inom elva  forskargrupper. Mer information om institutionen finns på http://kbh.uu.se/.

Internationell mödra- och barnhälsovård (IMCH) är ett ledande utbildnings- och forskningscentrum för global hälsa, förankrat i de globala målen för hållbar utveckling. IMCH fokuserar idag särskilt på global sexuell och reproduktiv hälsa, barns hälsa, nutrition samt migration. Våra undervisnings- och forskningsprogram omfattar hälsosituationen i resurssvaga kontexter, i katastrofsituationer samt i ett migrationsperspektiv. IMCH ger betydelsefulla bidrag till förbättrad och jämlik global hälsa genom att utveckla, utvärdera och implementera interventioner och nya strategier för att möta prioriterade hälsoproblem. De vetenskapliga projekten är ofta multidisciplinära och genomförs i nära samarbete med akademiska institutioner i andra länder.

Beskrivning av ämnesområdet: Global hälsa avser hälsan i populationer i ett globalt sammanhang liksom sjukdomar och hälsoproblem som överskrider nationella gränser eller har en global politisk och ekonomisk betydelse. Det handlar om behovet av globala hälsoförbättringar, minskning av hälsoskillnader och skydd mot globala hot mot hälsan med betoning på särskilt utsatta grupper. 

Ämnesområdet global hälsa är mycket dynamiskt och inkluderar idag även bland annat hållbarhet, implementering, hälsosystem, migration, icke smittsamma sjukdomar och nutrition. I den internationella litteraturen lyfts rättighets- och jämlikhetsperspektivet ofta fram, det vill säga jämlik vård som en mänsklig rättighet, hälsa och sjukdom i relation till utveckling samt samvariationen mellan hälsa och socioekonomiska/sociokulturella faktorer.

Arbetsuppgifter: Undervisning med inriktning på policy frågor och kvalitativa forskningsmetoder och forskning inom området global hälsa. Till undervisning räknas kursansvar/kursadministration, föreläsningar, seminarier, och andra pedagogiska metoder som case metodik, ”flipped class rooms” eller e-baserat lärande, handledning av studenters självständiga arbeten och examinationer.

 I arbetsuppgifterna ingår forskning, administration  och  att följa den aktuella utvecklingen inom ämnesområdet global hälsa och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för arbetet. Vidare ingår att utveckla nätverk med aktörer inom området och att utveckla forsknings- och undervisningsmetoder.

Kvalifikationskrav: Behörig att anställas som universitetslektor är enligt högskoleförordningen den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens och visat pedagogisk skicklighet.

Sökande måste ha minst fem års dokumenterad erfarenhet av undervisning på högskolenivå. Den sökande ska även ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl.

Erfarenheter av forskning och undervisning inom kvalitativ forskningsmetodik är ett krav. Erfarenhet av forskning och undervisning om biståndspolitik är meriterande. Den sökande ska ha dokumenterad bred kompetens i relevanta forskningsmetoder, god förmåga att kommunicera och undervisa på engelska. Meriterande i övrigt är erfarenhet av multidisciplinär forskning och samarbete med andra institutioner och universitet inom undervisning och forskning, samt dokumenterad handledningskompetens.

Bedömningsgrunder: Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas främst vid pedagogisk skicklighet.

Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska pedagogisk kvalitet och kompetens beaktas. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst tio veckor, eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren.

Även pedagogisk omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning inom global hälsa, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion både inomvetenskapligt och med det omgivande samhället kommer också att tillmätas betydelse.

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten ska i första hand vetenskaplig kvalitet och forskningsmeriter inom området global hälsa beaktas. Vi söker en lektor med en bakgrund inom antropologi, sociologi eller liknande område. Arbets- eller forskningserfarenhet från en låg- eller medelinkomstmiljö (mint 1 år) är meriterande. 

Bedömningsgrunder, övrig skicklighet: Administrativ skicklighet är betydelsefull för anställningen. Även förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete är meriterande. Enligt anställningsordningen visas administrativ skicklighet bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar.

Förmåga att samverka i grupp och aktivt delta i utvecklingsarbete är betydelsefull. Likaledes utgör förmåga att samordna såväl som att bidra till att skapa engagemang, delaktighet och arbetsglädje samt förmåga att hantera konflikter ytterligare exempel på visad skicklighet.

När universitetet anställer nya lärare kommer de sökande att väljas som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet, bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter, samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen.

Riktlinjer och bedömningsgrunder

För instruktioner för ansökan till läraranställningar se: Meritportföljer. Regler och riktlinjer

Anställningsordning vid Uppsala Universitet

Uppsala universitet värdesätter de kvaliteter som jämn könsfördelning och mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande av alla kön och med olika födelsebakgrund, funktionalitet och livserfarenhet. 

Lön: Individuell lönesättning tillämpas.

Tillträde: Snarast eller efter överenskommelse.

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning t.o.m. 2020-08-25.

Anställningens omfattning: 100 % 

Upplysningar om anställningen lämnas av Programsamordnare Mats Målqvist, e-post mats. malqvist@kbh.uu.se, tel: 070-2673545 eller Prefekt Inger Sundström Poromaa e-post: inger.sundstrom@kbh.uu.se.

Välkommen med din ansökan senast den 3 oktober 2019, UFV-PA 2019/3118.

Anställningsform Tidsbegränsad anställning
Anställningens omfattning Heltid
Tillträde 2019-10-07
Löneform Fast lön
Antal lediga befattningar 1
Sysselsättningsgrad 100 %
Ort Uppsala
Län Uppsala län
Land Sverige
Referensnummer UFV-PA 2019/3118
Facklig företrädare
  • Seko Universitetsklubben, seko@uadm.uu.se
  • ST/TCO, tco@fackorg.uu.se
  • Saco-rådet, saco@uadm.uu.se
Publicerat 2019-09-20
Sista ansökningsdag 2019-10-03

Tillbaka till lediga jobb