Universitetsadjunkt i logopedi - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Logopedi är tvärvetenskapligt, inkluderande olika medicinska discipliner och neurovetenskap samt lingvistik, fonetik och psykologi, med omfattande fakultetsövergripanden samarbeten. Inom Institutionen för neurovetenskap har logopedin forskningssamarbete bl.a. med Klinisk Neurofysiologi.

Forskningsgruppen för logopedi i Uppsala har koppling till Logopedprogrammet, med totalt ca 120 studenter. I programmet ingår examensarbeten på avancerad nivå om 30 hp, vilka utgör en integrerad del av forskningen. Mer information om institutionen finns på www.neuro.uu.se

Arbetsuppgifter: Undervisning och administration. Till undervisning räknas kursansvar och kursadministration. Det ingår även att följa utvecklingen inom det egna ämnet och samhällsutvecklingen i övrigt. Kursansvar omfattar framför allt barnlogopedi, habilitering och klinisk pedagogik. Dessutom kan kursplanering och administration av andra programkurser och fristående kurser tillkomma. Undervisning efter kompetens inom logopedins olika områden, främst barnlogopedi och närliggande områden.

Ansvara för planering och information om barnobservationer samt undervisning i samband med tillhörande seminarier.

Ansvara för samordning av VFU med avseende på platser och placering av studenterna samt information och vägledning till studenter och handledare kring VFU-frågor.

Kvalifikationskrav: Behörig att anställas som universitetsadjunkt är enligt Uppsala universitets anställningsordning den som avlagt examen från högskoleutbildning samt visat pedagogisk skicklighet och har genomgått för verksamhet inom universitetet relevant pedagogisk utbildning, omfattande minst tio veckor, eller förvärvat motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under det första anställningsåret. Enligt universitetets anställningsordning gäller vidare som allmänt behörighetskrav för lärare att ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl.

Den sökande ska ha dokumenterad förmåga att undervisa på svenska (och/eller) på engelska. Om särskilda skäl föreligger kan den som inte har förmåga att undervisa på svenska förutsättas erhålla denna förmåga inom två år.

Bedömningsgrunder: Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas främst vid pedagogisk kunskap och skicklighet, fördjupad kunskap inom aktuella ämnesområden samt samarbetsförmåga.

Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen tillmätas betydelse. Även intresse för och god förmåga till interaktion om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska skickligheten. Forskarutbildning är meriterande liksom erfarenhet av handledning av studenter och personal. Se även Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci (RB) § 11.

När universitetet anställer nya lärare kommer de sökande att väljas som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Meriterande, övrig skicklighet: Administrativ skicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas stor vikt. Även förmågan att samverka med det omgivande samhället i VFU-frågor kommer att beaktas.

Enligt anställningsordningen visas administrativ skicklighet bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet. Se även RB § 12.

Personliga förhållanden (t ex föräldraledighet) som vid meritvärderingen kan räknas den sökande till godo bör anges i samband med redogörelsen för meriter och erfarenheter.

Riktlinjer och bedömningsgrunder

För instruktioner för ansökan till läraranställningar se: Meritportföljer. Regler och riktlinjer

Anställningsordning vid Uppsala Universitet

Uppsala universitet värdesätter de kvaliteter som jämn könsfördelning och mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande av alla kön och med olika födelsebakgrund, funktionalitet och livserfarenhet.

Lön: Individuell lönesättning tillämpas.

Tillträde: omgående eller efter överenskommelse.

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning t.o.m. 2018-12-31.

Anställningens omfattning: 100 % deltid är möjligt.   

Upplysningar om anställningen lämnas av
Monica Blom Johansson, universitetslektor och studierektor, tel 018-471 4747
Nadina Laurent, programsamordnare, tel 018-471 4748, epost nadina.laurent@neuro.uu.se

Välkommen med din ansökan senast den 25 februari 2018, UFV-PA 2018/332