Vikarierande universitetslektor i tyska med inriktning mot språkvetenskap - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Institutionen för moderna språk har cirka 65 anställda som bedriver forskning och utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå inom ett flertal språk och litteraturer. Vi utbildar omkring 3000 studenter om året på våra drygt 150 kurser. I de flesta av våra språk bedriver vi undervisning och forskning inom både språk- och litteraturvetenskap. Inom ramen för ämnesområdet tyska ges kurser i språkvetenskap, litteraturvetenskap, kulturkunskap, språkfärdighet och ämnesdidaktik. Kurserna ges som fristående kurser och inom ramen för tre program: Språkvetarprogrammet, Masterprogrammet i språk samt Ämneslärarprogrammet. Utbildning på forskarnivå ges i tyska, med inriktning mot språk- eller litteraturvetenskap. Mer information om institutionens verksamhet hittar du på http://www.moderna.uu.se/.

Arbetsuppgifter

Arbetsuppgifterna omfattar undervisning, forskning och administration. Undervisningen i tyska omfattar grund- och avancerad nivå i tysk språkfärdighet och språkvetenskap i Uppsala. Undervisning inom ramen för institutionens utlandsförlagda utbildning i Freiburg (Tyskland) samt schemalagd kvällsundervisning (t. ex. introduktionskurs) kan förekomma. Till undervisning räknas kursansvar, kursadministration, handledning och examination. Den sökande förväntas utföra pedagogiskt utvecklingsarbete, delta i institutionens inre arbete samt i fakultetsgemensamma aktiviteter. Forskning innebär egen forskning och deltagande i forskningsmiljön. Till arbetsuppgifterna hör även att aktivt följa och utveckla det egna ämnesområdet. Regelbunden närvaro på arbetsplatsen förutsätts för det aktiva deltagandet i institutionens arbete.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen i tyska (med inriktning mot tysk språkvetenskap) eller har motsvarande kompetens, visat pedagogisk skicklighet samt har de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Med personliga egenskaper avses dokumenterad god förmåga av att arbeta självständigt och dokumenterad god samarbetsförmåga. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst tio veckor, eller motsvarande kunskaper.

Undervisningsspråk är i stor utsträckning tyska. Därför är utmärkta kunskaper i tyska och dokumenterad förmåga att undervisa på tyska ett krav för anställningen.

Den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Sådana personliga egenskaper är här flexibilitet, god samarbetsförmåga och ansvarstagande.

Bedömningsgrunder: Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet i lika mån.

Vetenskaplig skicklighet: Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska i första hand vetenskaplig kvalitet inom modern tysk språkvetenskap beaktas. Forskningens omfattning, främst med avseende på djup och bredd inom tysk språkvetenskap, kommer att tillmätas vikt. Erfarenhet av forskningsinitiering och projektsamarbeten är meriterande.

Pedagogisk skicklighet: Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisningsmeritering. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer i första hand pedagogisk kvalitet att beaktas. Även omfattningen av undervisningen, såväl bredd som djup, kommer att tillmätas betydelse. Vidare kommer förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen, att tillmätas betydelse. Stor vikt kommer att läggas på undervisningserfarenhet i första hand inom modern språkvetenskap och inom språkfärdighetsutbildning i ämnet tyska. Därutöver kommer särskild vikt att fästas vid den sökandes förutsättningar att bidra till framtida utveckling av undervisningen inom ämnesområdet vid institutionen. Den pedagogiska skickligheten ska vara väl dokumenterad så att såväl omfattning som kvalitet kan bedömas.

Övrig skicklighet: Kunskaper i svenska och engelska är meriterande. Administrativ skicklighet kommer att tillmätas vikt. Administrativ skicklighet visas genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt, samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar.

Erfarenhet av samverkan med det omgivande samhället kommer att tillmätas betydelse. Omvittnat god samarbetsförmåga är meriterande.

Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska som den vetenskapliga skickligheten.

Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Övrigt: Personliga förhållanden (t ex föräldraledighet) som vid meritvärderingen kan räknas den sökande till godo bör anges i samband med redogörelsen för meriter och erfarenheter.

Den som anställs förväntas ha sin huvudsakliga arbetstid förlagd till institutionen i Uppsala.

Ansökningsförfarande: Fullständig ansökan skall författas på svenska eller engelska och inges via Uppsala universitets elektroniska rekryteringssystem Varbi och omfatta:

• CV
• Personligt brev
• Redovisning av vetenskapliga (inkluderande publikationsförteckning), pedagogiska och administrativa meriter

Institutionen kan komma att använda sig av intervjuer och referenstagning.

För ytterligare information läs vidare: Anställningsordning för Uppsala universitet - Uppsala universitet

Kompletterande riktlinjer till Uppsala universitets anställningsordning, Språkvetenskapliga fakulteten - Uppsala universitet

Upplysningar om anställningen lämnas av: biträdande prefekt Maria Thomasfolk, 018-471 14 36, e-post maria.thomasfolk@moderna.uu.se.

Anställningsform: Vikariat, 6 månader. 

Tillträde: 2025-08-18 eller efter överenskommelse.

Välkommen med din ansökan senast den 2025-05-26. UFV-PA 2025/1370