Biträdande universitetslektor i datorlingvistik

Uppsala universitet, Institutionen för lingvistik och filologi

Institutionen för lingvistik och filologi bedriver forskning och utbildning inom språkvetenskap och textstudier med fokus på Asiens språk och kulturer, Europas klassiska språk, lingvistik och datorlingvistik. Utbildning erbjuds på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. Institutionen har ett åttiotal anställda, som tillsammans med studenter och samarbetspartners skapar en internationell och intellektuellt livaktig miljö. 

Institutionen söker en biträdande lektor i datorlingvistik. Datorlingvistik, eller språkteknologi, är ett tvärvetenskapligt fält som sysslar med datormodeller av naturligt språk. Traditionellt har forskning drivits både av det teoretiska målet att förstå det mänskliga språket och av praktiska tillämpningar såsom automatisk översättning, informationssökning och människa–dator-dialog. Området har under de senaste åren alltmer kommit att påverkas av framväxten av stora språkmodeller och generativ AI. Datorlingvistikgruppen vid Uppsala universitet bedriver forskning inom ett brett fält med två fokusområden: digital filologi och flerspråkig språkteknologi. Utbildning bedrivs framför allt på avancerad nivå, inom det internationella masterprogrammet i språkteknologi, och på forskarnivå i ämnet datorlingvistik.

Ämnesområde
Datorlingvistik

Arbetsuppgifter
Syftet med anställningen är att läraren ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor. I arbetsuppgifterna ingår forskning inom det aktuella ämnesområdet om 50 % samt undervisning och administration om maximalt 50 %. Till undervisning räknas även handledning, kursansvar, kursadministration och kursutveckling. 
Undervisningen omfattar i första hand kurser i språkteknologi, inklusive handledning av uppsatser, inom det internationella masterprogrammet i språkteknologi, som undervisas på engelska. Kurser med följande inriktning kan bli aktuella: allmän språkteknologi, språkteknologiska tillämpningar såsom informationssökning och maskinöversättning, maskininlärning i språkteknologi, samt programmering och matematik. Även handledning av doktorander kan förekomma.

En biträdande universitetslektor förväntas aktivt ansöka om externa forskningsmedel och följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet samt medverka i fakultetens och institutionens pedagogiska och vetenskapliga utvecklingsarbete. Anställningen kan komma att innefatta administrativa uppdrag och ledningsuppdrag.

Behörighetskrav
Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens, visat pedagogisk skicklighet och har de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Främst kommer sökande i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år före ansökningstidens utgång. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst fem veckor eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren.

Förmåga att undervisa på engelska är ett krav. Den som anställs förväntas vidare kunna använda svenska som arbetsspråk inom två år.

Den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Sådana personliga egenskaper är här flexibilitet, god samarbetsförmåga och ansvarstagande.

Det krävs att den vetenskapliga kompetensen, den pedagogiska skickligheten och yrkesskickligheten är relevant för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ingår i anställningen. 

Bedömningsgrunder för sökande som uppfyller behörighetskraven
Vid urval bland behöriga sökande kommer särskild vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. 

Med hänvisning till anställningens karaktär av meriteringsanställning ska de sökandes vetenskapliga och pedagogiska meriter bedömas framför allt i kvalitativt hänseende. Ett kvantitativt försteg hos en sökande, vilket kan förklaras av att en sökande varit verksam under längre tid, ska inte vara utslagsgivande.

Vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand vetenskaplig kvalitet att beaktas. Även forskningens omfattning, främst djup och bredd, kommer att tillmätas betydelse. Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid forskningsmeriter inom datorlingvistikens centrala metoder, frågeställningar och tillämpningar, för vilka maskininlärning och stora språkmodeller spelar en avgörande roll. 

Visad förmåga till interaktion både inomvetenskapligt och med det omgivande samhället är meriterande.

Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisnings¬meritering. Förutom akademisk meritering kan även utbildnings- och undervisnings¬meritering från annan verksamhet, som inbegriper till exempel handledning, internutbildning eller mentorsprogram, beaktas. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid undervisningsmeriter inom språkteknologi, i synnerhet med inriktning mot maskininlärning, stora språkmodeller och språkteknologiska tillämpningar. Därutöver är undervisningsmeriter inom matematik och programmering meriterande.

Administrativ skicklighet, ledningsskicklighet och samverkansskicklighet kommer att tillmätas vikt. Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Ledningsskicklighet visas genom förmåga att leda verksamhet och personal, fatta beslut, ta ansvar samt motivera och förse andra med de förutsättningar som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Samverkansskicklighet visas genom förmåga och skicklighet att planera, organisera och genomföra samverkan med det omgivande samhället, exempelvis i form av populärvetenskapliga arbeten, offentlig debatt och föredrag. 

Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Samtliga meriter ska vara väl dokumenterade så att såväl omfattningen som kvaliteten kan bedömas.

Anställningsperiod och befordran 
Anställning som biträdande universitetslektor kan innehas i längst fyra år. Vid utgången av anställningen som biträdande lektor har sökanden rätt att prövas för anställning som universitetslektor. Befordran till universitetslektor ska grundas på en sammanvägd bedömning av den sökandes vetenskapliga, pedagogiska och administrativa skicklighet samt ledningsskicklighet. Vid bedömningen ska särskild vikt läggas vid det arbete som utförts under tiden som den sökande varit anställd som biträdande universitetslektor. Ett grundkrav är då att sökanden ska uppnå de krav som gäller för universitetslektor enligt den anställningsordning som gäller vid Uppsala universitet och Språkvetenskapliga fakulteten. Därutöver gäller att den sökande ska ha fullgjort sina arbetsuppgifter på ett tillfredsställande sätt. Den sökande ska ha förmåga att använda svenska som arbetsspråk. Skriftlig ansökan om att prövas för befordran till universitetslektor ska ha inkommit till Språkvetenskapliga fakultetsnämnden senast sex månader före anställningen som biträdande universitetslektor upphör. 

Vetenskaplig skicklighet: Den sökandes vetenskapliga meriter ska vara på god internationell nivå och visa på en självständig forskarprofil. Den sökande bör ha visat förmåga att på egen hand initiera och driva vetenskapliga projekt. I bedömningen av vetenskaplig skicklighet ska t.ex. anslag eller motsvarande från forskningsfinansiärer, publikationer i för ämnet relevanta publiceringsformer, presentationer eller motsvarande vid vetenskapliga konferenser eller workshops, antagning som docent och andra för ämnet relevanta meriter tillmätas betydelse. 

Pedagogisk skicklighet: Den sökande ska ha genomgått för verksamheten relevant högskolepedagogisk utbildning omfattande minst tio veckor eller ha motsvarande kunskaper. I bedömningen av pedagogisk skicklighet ska dokumenterad förmåga att planera, utveckla, genomföra och värdera kurser på grundnivå och avancerad nivå och erfarenhet av handledning inom utbildning på forskarnivå tillmätas betydelse. 

Administrativ skicklighet: Den sökande bör ha visat administrativ skicklighet genom medverkan i övergripande planering av vetenskaplig och pedagogisk verksamhet. I bedömningen av administrativ skicklighet ska roller inom forskningsprojekt och administrativa uppdrag på universitets-, fakultets- eller institutionsnivå och externa uppdrag tillmätas betydelse. 

Anställningsförfarande
Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas. Meriter erhållna efter sista ansökningsdag kan inte åberopas. Ansökan ska vara skriven på svenska eller engelska och inges via Uppsala universitets elektroniska rekryteringssystem Varbi och innefatta följande:
•    Personligt brev
•    CV (kortfattad redogörelse för vetenskaplig, pedagogisk och annan verksamhet)
•    Redovisning av vetenskapliga meriter
•    Redovisning av pedagogiska meriter
•    Redovisning av administrativa meriter, ledningsmeriter och samverkansmeriter
•    Redovisning av övriga meriter
•    Publikationsförteckning
•    Vetenskapliga och pedagogiska arbeten som åberopas
•    Självreflekterande redovisning över framtida forskning, pedagogisk och övrig meritering
•    Betyg, intyg och andra relevanta handlingar

Rekryteringsgruppen kan använda sig av intervjuer, provföreläsningar och referenser. Sökande måste därför vid förfrågan vara beredd på att lämna in en förteckning över referenser (högst tre) som kan belysa sökandens yrkeskompetens och personliga egenskaper som har betydelse för tjänsten, såsom ledaregenskaper och samarbetsförmåga.

Eventuellt åberopade publikationer som inte finns i elektroniskt format skickas i två exemplar till
Uppsala universitet, Språkvetenskapliga fakulteten, Box 256, 751 05 Uppsala. Märk försändelsen med dnr UFV-PA 2025/830.

Ytterligare information
Föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen.

Se även : Uppsala universitetets anställningsordning och Språkvetenskapliga fakultetens kompletterande riktlinjer.

Upplysningar om anställningen lämnas av: prefekt Dimitrios Iordanoglou, prefekt@lingfil.uu.se

Om anställningen 
Anställning som biträdande universitetslektor är tidsbegränsad anställning. och  biträdande kan innehas i längst fyra år med möjlighet till befordran till universitetslektor (HF 4 kap 12 a §).
Omfattningen är heltid. Tillträde enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala. Den som anställs förväntas ha sin huvudsakliga anställning förlagd till institutionen i Uppsala.

Välkommen med din ansökan senast den 29 april 2025, UFV-PA 2025/830