Biträdande universitetslektor i tyska, inriktning mot litteraturvetenskap

Institutionen för moderna språk har cirka 65 anställda som bedriver forskning och utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå inom ett flertal språk och litteraturer. Vi utbildar omkring 3000 studenter om året på våra drygt 150 kurser. I de flesta av våra språk bedriver vi undervisning och forskning inom både språk- och litteraturvetenskap. Inom ramen för ämnesområdet tyska ges kurser i språkvetenskap, litteraturvetenskap, kulturkunskap, språkfärdighet och ämnesdidaktik. Kurserna ges som fristående kurser och inom ramen för tre program: Språkvetarprogrammet, Masterprogrammet i språk samt Ämneslärarprogrammet. Utbildning på forskarnivå i tyska ges med inriktning mot språk- eller litteraturvetenskap.

Forskningen som bedrivs inom tysk litteraturvetenskap vid institutionen är i hög grad inriktad mot tyskspråkig litteratur efter 1945, ofta med kulturvetenskapligt fokus.

Mer information om institutionens verksamhet hittar du på http://www.moderna.uu.se/                                 

Ämnesområde: 

Tyska med inriktning mot tysk litteraturvetenskap.

Arbetsuppgifter:

Syftet med anställningen är att läraren ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor. I arbetsuppgifterna ingår forskning inom det aktuella ämnesområdet om 50 % samt undervisning och administration om maximalt 50 %. Undervisningen omfattar alla nivåer, främst inom litteraturvetenskap och språkfärdighetsinriktade moment. Till undervisning räknas även handledning, examination, kursansvar, kursadministration och kursutveckling. Som biträdande universitetslektor förväntas du aktivt ansöka om externa forskningsmedel och följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet samt medverka i fakultetens och institutionens pedagogiska och vetenskapliga utvecklingsarbete.

Behörighetskrav: 

Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens, visat pedagogisk skicklighet och har de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Främst kommer sökande i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år före ansökningstidens utgång. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst fem veckor, eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de första två anställningsåren. Dokumenterad förmåga att undervisa på idiomatiskt korrekt tyska är ett krav. Den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Sådana personliga egenskaper är här flexibilitet, god samarbetsförmåga och ansvarstagande.

Det krävs att den vetenskapliga kompetensen, de personliga egenskaperna och yrkesskickligheten är relevant för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

Bedömningsgrunder: 

Vid urval bland behöriga kommer särskild vikt att fästas vid vetenskaplig skicklighet. Med hänvisning till anställningens karaktär av meriteringsanställning ska de sökandes pedagogiska och vetenskapliga meriter bedömas främst i kvalitativt hänseende. Ett kvantitativt försteg hos en sökande, vilket kan förklaras av att en sökande varit verksam under längre tid, ska således inte vara utslagsgivande.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska som den vetenskapliga skickligheten.

Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Vetenskaplig skicklighet: Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska i första hand vetenskaplig kvalitet inom ämnet tysk litteraturvetenskap beaktas. Särskilt meriterande är forskning inom tyskspråkig efterkrigslitteratur. Även forskningens omfattning, främst med avseende på djup och bredd, ska tillmätas betydelse. Erfarenhet av forskningsinitiering och projektsamarbeten är meriterande. Därutöver kommer särskild vikt att fästas vid den sökandes förutsättningar att bidra till framtida utveckling av forskningen inom ämnesområdet vid institutionen.

Pedagogisk skicklighet: Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisningsmeritering. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattningen av undervisningen, det vill säga bredd och djup på olika undervisningsnivåer, tillmäts betydelse. Vidare ska vikt fästas vid förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen. Därutöver kommer särskild vikt att fästas vid den sökandes förutsättningar att bidra till framtida utveckling av undervisningen inom ämnesområdet vid institutionen.

Övrig skicklighet: Kunskaper i svenska och engelska är meriterande. Administrativ skicklighet kommer att tillmätas vikt. Administrativ skicklighet visas genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt, samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar.

Erfarenhet av samverkan med det omgivande samhället är meriterande, liksom omvittnat god samarbetsförmåga.

Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas.

Övrigt: 

Personliga förhållanden (t ex föräldraledighet) som vid meritvärderingen kan räknas den sökande till godo bör anges i samband med redogörelsen för meriter och erfarenheter.

Den som anställs förväntas ha sin huvudsakliga arbetstid förlagd till institutionen i Uppsala.

Anställningsperiod och befordran: 

Anställning som biträdande universitetslektor kan innehas i längst fyra år. Vid utgången av anställningen som biträdande lektor har sökanden rätt att prövas för anställning som universitetslektor. Befordran till universitetslektor ska grundas på en sammanvägd bedömning av den sökandes vetenskapliga, pedagogiska och administrativa skicklighet samt ledningsskicklighet. Vid bedömningen ska särskild vikt läggas vid det arbete som utförts under tiden som den sökande varit anställd som biträdande universitetslektor. Ett grundkrav är då att sökanden ska uppnå de krav som gäller för universitetslektor enligt den anställningsordning som gäller vid Uppsala universitet och Språkvetenskapliga fakulteten. Därutöver gäller att den sökande ska ha fullgjort sina arbetsuppgifter på ett tillfredsställande sätt. Skriftlig ansökan om att prövas för befordran till universitetslektor ska ha inkommit till Språkvetenskapliga fakultetsnämnden senast åtta månader före anställningen som biträdande universitetslektor upphör.

Vetenskaplig skicklighet: Den sökandes vetenskapliga meriter ska vara på god internationell nivå och visa på en självständig forskarprofil. Den sökande bör ha visat förmåga att på egen hand initiera och driva vetenskapliga projekt. I bedömningen av vetenskaplig skicklighet ska t.ex. anslag eller motsvarande från forskningsfinansiärer, publikationer i för ämnet relevanta publiceringsformer, presentationer eller motsvarande vid vetenskapliga konferenser eller workshops, antagning som docent och andra för ämnet relevanta meriter tillmätas betydelse.

Pedagogisk skicklighet: Den sökande ska ha genomgått för verksamheten relevant högskolepedagogisk utbildning omfattande minst tio veckor eller ha motsvarande kunskaper. I bedömningen av pedagogisk skicklighet ska dokumenterad förmåga att planera, utveckla, genomföra och utvärdera kurser på grundnivå och avancerad nivå samt erfarenhet av handledning inom utbildning på forskarnivå tillmätas betydelse.

Administrativ skicklighet: Den sökande bör ha visat administrativ skicklighet genom medverkan i övergripande planering av vetenskaplig och pedagogisk verksamhet. I bedömningen av administrativ skicklighet ska roller inom forskningsprojekt och administrativa uppdrag på universitets-, fakultets- eller institutionsnivå och externa uppdrag tillmätas betydelse.

Fullständig ansökan skall författas på svenska eller engelska och inges via Uppsala universitets elektroniska rekryteringssystem Varbi och omfatta:

• Curriculum Vitae
• Personligt brev
• Bilageförteckning
• Redovisning av vetenskapliga meriter inklusive en forskningsplan om högst 5 sidor som beskriver den forskning som den sökande avser att genomföra under anställningstiden
• Redovisning av pedagogiska meriter inklusive en reflekterande text över hur den sökande vill utveckla sina pedagogiska färdigheter inom ramen för anställningen
• Redovisning av administrativa och ledningsmeriter
• Redovisning av samverkansmeriter
• Publikationsförteckning
• Publikationer som åberopas (max 10)

Sökande ansvarar för att intyg är översatta till svenska eller engelska. OBS! ansökan samt bilagor ska skickas in elektroniskt i rekryteringssystemet Varbi. Eventuellt åberopade publikationer som inte finns i elektroniskt format och som inte går att scanna skickas i tre exemplar till Språkvetenskapliga fakulteten, Uppsala universitet, Box 256, 751 05 Uppsala. Märk försändelsen med dnr UFV-PA 2024/3062

För ytterligare information se universitetets anställningsordning och fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning:

http://regler.uu.se/dokument/?contentId=92570

http://regler.uu.se/dokument/?contentId=703470

Lön: Individuell lönesättning tillämpas.

Tillträde: 2025-08-15 eller efter överenskommelse.

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Anställning som biträdande universitetslektor kan innehas i längst fyra år med möjlighet till befordran till universitetslektor (HF 4 kap 12 a §).

Anställningens omfattning: 100%.

Upplysningar om anställningen lämnas av: biträdande prefekt Maria Thomasfolk, 018-471 14 36, e-post maria.thomasfolk@moderna.uu.se.

Välkommen med din ansökan senast den 2 december 2024, UFV-PA 2024/3062.